Lehr- und Lernprozesse
Wir gestalten Lehr- und Lernprozesse nach anerkannten methodisch-didaktischen und fachlichen Erkenntnissen und verstehen uns als lernende Organisation.
- Methodenschulung führen wir in unserer Schule durch und wenden die Ergebnisse im Unterricht an.
- Als Europaschule haben wir ein Curriculum mit eruopäischer Dimension entwickelt und unterrichten danach.
- Das durch die neuen Rahmenlehrpläne implizierte Lernfeldkonzept wenden wir im Unterricht an.
- Wir informieren uns über Neuentwicklungen in den Wirtschaftsbetrieben unserer Region.
- Über Unterrichtsevaluationen stellen wir den Erfolg unseres Handelns fest.
Offene Schule
Wir pflegen als offene Schule Dialog und Kooperation in der Schulgemeinde, der Region sowie internationale Kontakte und Partnerschaften.
- Über Pressearbeit, Ausbildungsmessen und schulische Veranstaltungen stellen wir uns der Öffentlichkeit dar.
- Als Europaschule pflegen wir gezielt den Kontakt zu europäischen Institutionen, stellen Schulpartnerschaften mit Schüleraustausch her und vermitteln unseren Schülerinnen und Schülern Auslandspraktika.
- Wir erstellen innerhalb unserer Schule ein Qualifizierungsportfolio, welches auf den Schulen unserer Region aufbaut. Dabei nutzen wir unsere Verbindungen zu außerschulischen Unterstützungsangeboten.
Lebensraum Schule
Wir entwickeln den Lebensraum Schule als Arbeits- und Begegnungsraum mit dem Ziel der Identifikation in gemeinsamer Verantwortung und gegenseitiger Wertschätzung.
- Im Rahmen von Selbstverantwortung Plus streben wir die Autonomie in den Bereichen Personalgewinnung, Personalpflege und Personalentwicklung an.
- Wir nutzen das Instrument der Mitarbeitergespräche.
- Wir streben die verstärkte Übernahme von Verantwortung durch die Schülerinnen und Schüler sowie durch Eltern für die Schulgemeinde an.
- Die erfolgreiche Schulsozialarbeit wird fortgesetzt und ausgebaut.
- Wir streben die Beteiligung außerschulischer Institutionen bei der Gestaltung des Lebensraumes Schule an.
- Wir nutzen das Instrument der Mitarbeiter-Gespräche zum Aufbau von Personalentwicklung und Personalförderung.
Kommunikation und Teamarbeit
Wir bauen auf Kommunikation und Teamarbeit in der Schulgemeinde mit offener Information, Verlässlichkeit und gegenseitigem Vertrauen.
- Wir fördern die Teamarbeit im Unterricht und im Kollegium. Dazu gehört die Stärkung der personalen Kompetenzen von Lehrkräften, Schülerinnen und Schülern.
- Wir planen den Ausbau bereits vorhandener Arbeitsplätze und die Schaffung ansprechender Begegnungsflächen für Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler.
- Wir bauen die Nutzung elektronischer Kommunikationsmittel aus.
Kompetenzzentrum
Als Kompetenzzentrum bieten wir eine breit gefächerte Aus- und Weiterbildung an und kooperieren dabei auch mit freien Anbietern.
- Unser Aus- und Weiterbildungsangebot präsentieren wir regelmäßig in Form der Odenwälder Ausbildungsmesse und stellen unser vollschulisches Angebot den abgebenden Schulen vor.
- In Kooperation mit den abgebenden Schulen, der aufnehmenden Wirtschaft und den weiterführenden Bidlungseinrichtungen erstellen wir ein Netzwerk mit dem Ziel, den Schülerinnen und Schülern den Übergang in das BSO und aus dem BSO zu erleichtern.
- Wir sichern Qualität mittels regemäßiger Evaluationen auf der Basis festgeschriebener Prozessstrukturen..